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On vit à 100 à l’heure, on a beau encourager et féliciter notre enfant de temps à autre, l’aidons-nous vraiment à se connaitre ? Lui a-t-on déjà dit ce qui fait de lui quelqu’un d’unique, si attachant, si puissant, et si agréable pour les autres ? Lui avons-nous déjà dit, les activités, les contextes dans lesquels il paraissait le plus s’épanouir ?

Allez, ce soir, on va lui faire le  bilan de ses forces personnelles, et identifier avec lui ses premières affinités et qualités. Alors attention, il ne s’agit pas de lui dire : « T’es gentil, t’es rigolo, t’es le plus fort ». Mais bien de lui dire précisément, ce qui fait que les autres l’apprécient, ce qui l’aide à avancer, etc.  « Tu te souviens quand tu as fait (…) ? Et bien c’est l’une de tes forces, et plus tard cela te sera très utile pour (…) ».  Puis réfléchir avec lui sur ce qu’il aime faire, quels sont les moments  qui le passionnent, où il se sent vivre, etc. Cette connaissance de lui l’aidera plus tard à trouver le métier de ses rêves. Même si bien sûr tout évolue ! « J’ai remarqué que tu aimes beaucoup faire ça et ça, est-ce que tu es d’accord avec moi ? Qu’est-ce que tu aimes d’autres ? », etc.

Ensuite, on reverse  la balance ! « Qu’est-ce que tu aimes ou admires chez papa ou maman ? Quels sont les moments que tu préfères avec eux ? »

Allez, on prend 5 minutes pour réfléchir, et on se dit tout !

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