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5 clés indispensables pour que notre enfant respecte les règles

5 clés indispensables pour que notre enfant respecte les règles

« Non, on ne marche pas avec ses bottes toutes crottées sur la moquette !  » « Tes habits ne vont pas aller dans la corbeille à linge sale tout seuls, il faut les mettre dedans. » « Quand on a fini un paquet de gâteau, on jette le paquet !  » Combien de fois faut-il répéter les choses pour faire respecter les règles ? 

Pour nous parents, cela peut être assez agaçant quand notre enfant ne fait pas ce qui nous paraît une évidence (en fonction de son âge) : ne pas sauter sur le canapé, jeter le papier du gâteau que tu as mangé, se laver les mains avant passer à table, ranger un minimum, ne pas se lever 36 fois de table, remettre la serviette dans la salle de bain, etc. Cela nous agace, voire nous fait péter des câbles pour un peu que l’on soit fatigué.

Côté enfant, si nous nous mettons à sa place, avoir quelqu’un sur le dos qui nous reproche sans cesse ce qu’on a fait (ou pas) et ce qu’on aurait dû faire (ou pas), c’est rabaissant. Imaginez si votre manager, heure après heure, vous faisant des proches “tu n’as pas remis des feuilles dans l’imprimante”, “tu n’as pas envoyé le mail à machin”, “tu n’as rangé les dossier correctement”, etc. Comment vous sentiriez-vous ? Un peu dévalorisé, rabaissé… avec une désagréable sensation de ne jamais faire bien. Plutôt décourageant, non ? 

Alors, comment faire respecter les règles par notre enfant, sans avoir à être sur son dos en permanence ? 

Clé n°1 : communiquer sur des règles claires

Avant de s’agacer parce que les règles ne sont pas suivies, vérifions qu’elles soient connues (sans en faire le Code pénal ).

Pour reprendre l’exemple du travail, plutôt que de nous faire des remarques toutes les heures, ce serait plus simple si notre manager avait établi des règles très claires, bien communiquées et connues de tous, non ? On remet des feuilles dans l’imprimante après s’en être servi. Les mails doivent être envoyés au client dans la matinée. Les dossiers doivent être rangés de telle façon, etc. Déjà, cela nous évitera d’être pris au dépourvu ! 

À la maison, cela peut se traduire par :

  • le linge sale, c’est dans le panier ;
  • le paquet de gâteau vide, dans la poubelle ;
  • les chaussures, c’est dans le placard de l’entrée ; 
  • pas de pied sur le canapé… 

Et les afficher est très utile ! Quand les règles sont bien définies et connues (et non sous-entendues), voire affichées, ça évite de se sentir pris au dépourvu. Cela paraît une évidence, non ? Mais est-ce que c’est ce que nous faisons ?

Clé n°2 : organiser les choses pour faciliter le respect de la règle 

Marre de répéter 10 fois les mêmes choses ? Mène une discussion constructive en 4 étapes !

Pour qu’une règle soit respectée, mieux vaut qu’elle soit économe en énergie. Donc, organisons un peu l’espace pour se faciliter la vie ! C’est plus simple pour tout le monde si le panier de linge est à un endroit stratégique et non à l’autre bout de la maison ; s’il y a un meuble dans l’entrée pour les chaussures, si les paquets de feuilles sont stockés non loin de l’imprimante, etc. 

D’ailleurs, si vous avez envie de découvrir quelques clés mieux communiquer avec votre enfant (sans vous répéter ni trop crier, ce qui n’est pas la moitié d’un challenge ), n’hésitez pas à renseigner votre email ci-dessous. Je vous enverrai alors gratuitement le PACK « OUI PAPA OUI MAMAN » : Toutes les clés pour les faire coopérer (sans crier) ! Au programme : des conseils, des idées et des pistes faciles à mettre en place pour réellement changer les choses à la maison.

Clé n°3 : pour faire respecter les règles, accompagner l’adoption de la nouvelle habitude

Et oui, changer d’habitude n’est pas immédiat. Pour personne. Comme toute nouveauté, le changement demande d’être accompagné. Cela se saurait s’il suffisait de mettre des affiches dans les toilettes “laisser les toilettes propres” pour que cela soit respecté .

Par contre, si dans un monde imaginaire, lorsque nous sortons des toilettes, quelqu’un avait pris le temps de nous apprendre (avec sympathie et non en nous faisant sentir notre incompétence) à voir ce qui doit être vérifié (car non nous n’avons pas tous la même notion de la propreté) puis à nettoyer sans se salir les mains… Il y a fort à parier qu’on aurait rapidement pris cette belle habitude ! Bon, cela reste un monde imaginaire…

Mais accompagner notre enfant dans la mise en place de cette nouvelle habitude / règle est une étape souvent négligée, car cela nous paraît si évident ! On a plus tendance à lui tomber dessus sans préavis, quand il ne l’a pas respecté. (Voir aussi Organisation de la famille : imprimez l’affiche et faites votre planning !)

Si pour une raison ou un autre, malgré l’affichage / communication claire de la règle, et notre accompagnement, il y a des loupés, simplement lui rappeler la règle sans reproche : “Hey, Loulou. Le paquet de gâteau…” participe à son adoption sans démotivation. 

Clé n°4 : impliquer notre enfant dans l’élaboration de la règle

On a plus envie de respecter une règle que l’on a participer à élaborer, non ? Pour maximiser les chances que cette règle soit respectée, c’est bien sûr de l’avoir impliqué dans l’élaboration ! (Voir l’article sur le conseil de famille). Et même d’y ajouter du ludique ! Car il est certain que si à la base cette règle ne lui plait pas du tout, et qu’il la trouve trop contraignante, c’est assez mal parti pour qu’il la respecte . 

Par exemple, si la règle, c’est de se laver les dents, on peut proposer une petite musique sympa de la durée requise, une application, se brosser les dents avec lui… Si l’action n’est pas fun, rien n’empêche d’y mettre du jeu, ça passe toujours mieux !

Clé n°5 : créer du lien avec notre enfant

Dernière chose à garder en tête, c’est que plus il y a une bonne ambiance à la maison, plus on crée du lien avec notre enfant, plus il aura aussi envie d’aller dans notre sens. On est toujours plus enclin à rendre service lorsque les choses se passent bien et qu’on a envie de contribuer… 

Et vous, vous préférez rendre service à un collègue avec qui vous n’avez pas d’attachement et qui ne vient vous voir que pour vous demander quelque chose, ou à celui avec qui vous vous sentez des affinités, avec qui vous riez parfois en prenant des cafés ? Assurément le deuxième, non ?

Pour notre enfant, c’est pareil ! Plus nous enchantons notre quotidien et nous privilégions de créer une belle relation avec lui (rire, jouer, partager, être “vraiment présent” (car on ne parle pas de quantité de temps, mais de qualité de présence)) et plus il aura aussi envie de coopérer et sera enthousiaste à l’idée de mettre en place des règles qui facilite le fonctionnement de la famille ! 

Tout cela est finalement assez évident, mais pour mettre ces clés en application, on a bien souvent besoin d’énergie, et d’astuces encore plus concrètes. 

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